25/02/2015

Découvrez le film "Forêt en ville" de Pascal Perez!

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Automne en forêt de Soignes copyright Vinciane Allebroeck  

Bruxelles est une ville verte et tout le monde s'accorde à la dire. Mieux que n'importe quel parc, la forêt de Soignes, immense espace naturel aux portes de la capitale, illustre cette image : le tissu urbain et le tissu végétal s'interprètent. 

Pourtant cette forêt en ville reste méconnue. Pour nous la faire découvrir, Laurent Dennemont, jeune réunionnais résidant à Bruxelles, joue le promeneur candide et nous emmène au fil des quatre saisons à la découverte de cet îlot forestier qui jouxte la grande métropole européenne.

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Ecureuil roux - Sciurus vulgaris - Red squirrel

Au fil de ses promenades, Laurent va rencontrer des hommes et des femmes qui chacun à leur manière mais toujours sur le ton de la conversation, partagent ce qu'ils savent, aiment et font en forêt de Soignes. (Copyright Bruxelles Environnement

"Forêt en ville" de Pascal Perez est produit par Imagecréation.com avec le soutien de Bruxelles Environnement, La direction des Monuments et Sites du Ministère de la Région de Bruxelles-Capitale, La Commission Communautaire française et la Loterie Nationale.

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Observation de terrain en forêt de Soignes copyright Vinciane Allebroeck 

 

 

15/07/2014

Allez Belgium, tous ensemble pour observer et recenser dans votre jardin de magnifiques papillons!

Partcipez le week-end des 2 et 3 août 2014 en famille, avec vos enfants à la 8e édition du recensement des papillons de jardin initiée par l'association belge de ptrotection de la Nature, Natagora. Voici une magnifique occasion de recenser l'une des 33 espèces de papillons de jour dont vous avez le grand plaisir d'admirer cet été dans votre jardin. 

Et comme le souligne Natagora: ... Stop aux jardins aseptisés inondés de produits chimiques ! Place à ces mauvaises herbes qui ne sont mauvaises que dans nos têtes. Il faut arrêter de tout vouloir contrôler, rentabiliser, exploiter… car il n’y a pas que les papillons que cela mène dans l’impasse...plus d'info >>

Comme les abeilles, les papillons ont un rôle de pollinisateurs qui est essentiel à la bonne santé de Notre environnement! 

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Comment participer au recensement des papillons de votre jardin ?

- Observez les papillons qui visitent votre jardin le week-end du recensement. Comptez-les et encodez directement vos relevés sur le site de Natagora >> 

- Pour les identifier, vous pouvez vous aider de la liste visuelle interactive qui illustre les espèces de paillons observées dans les jardins >> 

- Pour chaque espèce, notez le nombre maximum d’individus que vous avez comptés au même moment au cours du week-end

- Il n’est pas obligatoire de participer les deux jours, mais vous augmenterez vos chances de voir plus d’espèces si vous passez plus de temps... Plus d'info sur le site de Natagora >>  

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Ne sommes-nous pas magnifiques...et pourtant, nous disparaissons progressivement à cause de la pollution industrielle, les pesticides, la perte d'habitat...

Aidez-nous au quotidien de chez vous, à la maison, dans votre école, entre collègues...aussi infimes que soient vos actions de départ! 

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08/06/2013

Visons la lune pour devenir les nouvelles étoiles environnementales...

Tellement vrai ce proverbe arabe qui aisément peux s'adapter aussi à nos actions et à nos gestes aussi infimes qu'ils soient dans le domaine de l'environnement:

"Visons toujours la lune, même si nous la ratons, nous atterrirons parmi les étoiles".

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Les pompons des Linaigrettes (Cotton Grass) saluent les lumières de l'Alaska!

12/04/2013

Tous ensemble de Libramont pour "I Love Arctic", ce 20 avril 2013!

Participons avec Greenpeace Belgium en famille, entre amis ou collègues à l'évènement "Printemps Grandeur Nature" qui se tiendra le 20 avril 2013 dans la ville belge de Libramont au Walexpo.

L'un des objectifs est de former une bannière humaine "I Love Arctic" afin de susciter davantage l'attention des politiques à plus d'action et de sensibilisation pour la magnificence du Grand Nord, la superbe de son milieu sauvage et à davantage de protection de son océan glacé mis à rude épreuve.    

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Au programme ce 20 avril 2013 de 11 h à 17 h =>

- 15h30: formation d'une bannière humaine géante "I Love Arctic" au pied de la scène avec artistes et parrains

- 16h20: set acoustique de Natasha St Pier

- Toute la journée: marché de produits bio, aménagement de jardins « nature admise »,  village des associations, conférences, balades à la découverte de jardins/refuges naturels,…

Le programme complet de la journée est disponible sur le site de Vivacité.

Adresse=>

Rue des Aubépines, 50 - 6800 Libramont, Belgique. Plus d'info sur www.greenpeace.org/belgium/fr/

28/06/2012

L'école d'Hamme-Mille au coeur de magnifiques projets natures et polaires!

Au début de ce mois de juin, l’école fondamentale de la Communauté française d’Hamme-Mille en Belgique a ouvert ses portes aux parents et aux visiteurs en mettant à l’honneur les beautés de notre planète. 

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Mesdames Ninanne (3è), Monnier (5è) et Critico, la directrice qui m'ont accueilli dans l'école. 

Encore un grand bravo à toute l'équipe d'enseignantes dynamiques et motivées d'Hamme-Mille. 

Tous les élèves de l'école ont mis la main à la pâte dans la réalisation d’une exposition qui reprenait les travaux effectués pendant l’année en classe ou en voyage scolaire, des recherches faites sur divers biotopes et écosystèmes (la forêt, la mare, le ruisseau, la prairie…), sur des animaux de chez nous et d’ailleurs ou des espèces  en voie de disparition, des maquettes… afin d’interpeller les visiteurs sur l’importance de sauvegarder un tel patrimoine.

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Panneaux didactiques montrant des oiseaux de notre région...

Cette fête d’école était le point d’orgue d’une année dédiée à l’environnement me précisa Madame Monnier, institutrice en 5ème primaire. Elle ajouta : En effet, chaque classe a participé à diverses activités sur ce thème tout au long de l’année (visites, animations …) ... Un spectacle de danse, avec un choix de chansons sur le thème de l’environnement, a également enthousiasmé l’assemblée présente pour l’événement".  

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Mise en chantier de la mare en avril 2011 : une équipe d'ouvriers de la société pharmaceutique GSK et de parents motivés sont venus prêter main forte à Madame Ninanne.

Depuis 2011, à l’initiative de Madame Ninanne, l’institutrice de 3ème, l’école a installé sur son terrain une petite "réserve naturelle" composée d’une mare fleurie (photo ci-dessus et ci-après) sur son pourtour, d’abris divers pour les animaux (oiseaux, hérissons...), de bacs à compost, d’un pré fleuri et diverses plantations faites par les enfants et même une petite station météo.

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Le potager de la petite "réserve naturelle" : tomates, salades, ciboulette...

Je m'y suis rendu afin de voir cette magnifique initiative éducative menée au sein de l'école d'Hamme-Mille. Avec un tel engouement, Madame Ninanne me montra les outils "Nature" mis à la disposition des élèves: un potager avec des fraises, des courgettes, des tomates, de la citronelle...une station météo qui évalue la température, un petit refuge pour les hérissons, ...  

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... fraises, thym, citronnelle... plantés et entretenus par les maternelles et la 1è année primaire.

J'écoutais attentivement les petites anecdotes qu'elle m'expliquait, la naissance depuis 2011 de la mare où quelques poissons rouges nagent, les hirondelles qui nichent sous les toits de l'école, les trois chouettes qui sont nées in situ... Les parents peuvent se réjouir amplement de savoir que grâce à des institutrices passionnées, leurs enfants sont initiés au travers d'animations, de recherches dans des livres, de travaux et d'observation pratiques sur le "site Nature" de l'école, .... à la meilleure compréhension de notre si belle Nature...  

Comme indiqué sur le site internet de l'école: "...Les grandes valeurs que nous souhaitons développer dans les mois et les années à venir sont : le respect de l’autre, le respect de l’environnement, le respect de la dignité humaine, la justice, la tolérance, le souci de la vérité, l’équité, l’écoute et l’acceptation de l’autre...". La directrice, Madame Critico m'indiqua que l'établissement axe aussi sa philosophie pédagogique sur 3 piliers: le sport, la diététique et le respect de l'environnement.  

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 Panneau réalisé par Adrien B, Mayli, Julian, Margaux, Calum et Sabrina.

Je me permets d'ajouter ici cette idée perso déjà mise en avant d'imposer enfin dans toutes les écoles du pays (in extenso partout dans le monde)  des cours pratiques liés à l’environnement, au bien-être, aux produits du terroir, au sens de notre planète, au "civisme éco systémique". Notamment rendre obligatoire pour l’obtention du diplôme d’études secondaires un "stage éducatif ou civique (social – humanitaire – environnemental)" de six mois. D'ici là, prévoir dès la 1ère secondaire un cours de 2h/semaine que l'on pourrait appeler "civisme scientifique et pratique": lisez donc ici mon reportage à ce sujet... 

Imaginez-vous alors le bouleversement culturel, l’ouverture de notre jeunesse vers autrui, vers les plus faibles, les plus démunis, vers une nature déjà si fragile…Quelle spirale positive cela créerait ! J’appelle cela le "renouveau sociétal et environnemental" (RSE) : par les jeunes, avec les jeunes et pour tous…!   

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Mesdames Ninanne et Monnier en admiration devant le splendide nénuphar de la mare de l'école d'Hamme-Mille.

En compagnie des mesdames Ninanne (à gauche) et Monnier (à droite), nous observions dans la mare de l'école ce magnifique nénuphar qui explosait de joie de nous voir Rigolant ou plutôt de profiter des quelques rayons du soleil qui se manifestaient enfin sur la région. Même si il m'avait été rapporté que Madame Ninanne était l'initiatrice de ces projets "verts" au sein de cette école, elle me précisa que "les mérites vont au travail collectif de tous les écoliers et enseignants..."... Je dis bravo à tous et à toutes!

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Les élèves de 1è et 2è ont effectué des activités à Buzenol (classes vertes) pour découvrir plusieurs écosystèmes…

Vous voyez immédiatement que Madame Ninnane est une passionnée: elle ne manque pas d'idées pour développer bien davantage cette "réserve éducative" afin que les élèves apprennent, comprennent, écoutent, observent, soient sensibilisés aussi par la cause environnementale...Seulement, ce sont les sous qui manquent malheureusement...! A bon entendeur... Qui que vous soyez, manifestez-vous pour contribuer à aider cette école (ou d'autres) pionnière(s) dans le domaine de l'éveil, de l'éducation pratique et de la sensibilisation de nos enfants aux bienfaits de Notre si belle Nature... 

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Panneaux didactiques sur la forêt, le hêtre et le chêne...

Les élèves de 5è année primaire de Madame Monnier ont également participé cette année au projet « Je m’engage pour ma planète » proposé par le C.R.I.E. de Villers-la-Ville (Centre Régional de l'initiation à l'environnement) et  qui a pour but de comprendre notre "société de consommation" par le biais de différentes activités (maquette sur l’histoire de la feuille de papier, scènettes sur l’utilisation de matériaux tels que le plastique, l’aluminium, le coton…, fabrication d’un carnet en papier recyclé, balade en forêt et observation d’insectes au microscope, tri des déchets…).   

Chaque année, le C.R.I.E. de Villers-la-Ville sélectionne 10 classes. Son but est de toucher directement les enfants afin de faire changer les habitudes au sein des écoles et des familles. Grâce à ces activités, les enfants ont découvert qu’ils ont eux aussi un rôle important à jouer dans l’avenir de la Terre. Ils se sont engagés à effectuer chacun un geste « pour la planète » au quotidien.

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Panneau sur l'Arctique réalisé par tous les élèves de la classe de Madame Monnier, 5ème primaire. 

Avec le support de l’Organisation Polaire Internationale – Arctic05 que je préside, leur institutrice Madame Monnier les a aussi sensibilisés à la problématique des pôles face au réchauffement climatique.  

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Panneau réalisé par Martin F, Oscar et Ermal

Ils ont effectué des recherches sur l’Arctique et ont découvert l’importance de protéger cette région du bout du monde. Ils ont réalisé une série de panneaux, de posters et une maquette pour présenter le Grand Nord aux visiteurs des Portes Ouvertes et apporter donc « leur petite goutte ».  

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Panneau de Chiara et Albina.

Je me suis rendu en classe de 5ème pour leur expliquer certains de mes souvenirs en Arctique. Les élèves étaient toutes ouies, des questions fusaient dès que je parlais de mon expérience face au Roi de l'océan Arctique, l'ours polaire: son poid, sa taille, son rapprochement vers les villages inuits à la recherche de la moindre nourriture, sa dangerosité en tant que prédateur des lieux, son caractère curieux et imprévisible, le périmètre de sécurité à dresser autour d'une tente,...  

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Qui est le Roi de l'océan Arctique ?

Après quelques secondes, je compris qu'ils en savaient déjà pas mal sur l'Arctique...peut être, même bien plus que moi, en définitive Rigolant Quel travail remarquable de recherche déployé par tous ces jeunes sous l'impulsion de leur institutrice, Madame Monnier: quid des animaux de l'Arctique, des populations qui y vivent,...Par groupes de 2 à 6 élèves, une série de panneaux didactiques ont été créés sur cette thématique polaire...génial!  

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Panneau de Lissa, Pauline, Martin S, Victoria, Maureen, Tom et Glenn.

A ma première question "l'Arctique est-il un pays, une ville, un animal, un océan, un continent...?", les 22 élèves d'à peine 11 ans, connaissaient tous et toutes la réponse...J'étais scotché...car souvent les gens se trompent... Bravo les amis! Et vous, que diriez-vous...?   

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Questions, réponses...

Pour remercier et surtout féliciter les 22  élèves de la classe de Madame Monnier, mais également Madame Ninanne pour son initiative, sa passion et son engagement au sein de cette école (lire ci-avant) et Madame la directrice de l’école fondamentale d’Hamme-Mille, l'Organisation Polaire Internationale Arctic05 a décidé d’offrir à chacun d’eux le livre polaire que j'ai écrit intitulé « L’Appel de l’Arctique ».  

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Sympathique séance de dédicace avec les élèves de la classe de Madame Monnier...Tous heureux! Bravo à vous tous et soyez fiers de vous pour ce vous faîtes pour préserver Notre magnifique Nature!

Nous souhaitons mettre à l’honneur sur Ice and Green ces différentes initiatives éducatives et environnementales menées par l’école fondamentale d’Hamme-Mille en Belgique, félicitez d'une part le corps professoral qui avec passion suscite l'éveil de notre jeunesse à plus de respect pour Notre si belle Nature et d'autre part, tous ces jeunes qui à leur manière agissent pour la découvrir et pour la sauvegarder! Tout simplement génial !  

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Soyons tous ensemble unis pour l'Arctique et ses merveilles!

Félicitons-les et continuez ainsi...Tous ensemble, nous pouvons faire la différence!   

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L'histoire du Colibri dont la morale est :" La tâche peut paraitre immense, si chacun y apporte sa "petite goutte", c'est possible de faire changer les choses" A méditer... travail de Adrien D, Laura, Arwa et Carla.

Que de beaux projets engagés par cette école d'Hamme-Mille mobilisée au respect et la préservation de Notre Environnement.  A suivre l’année prochaine…  

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Les enfants l'ont bien compris et appellent à l'action de tous.

Un exemple à suivre pour que toutes les petites gouttes forment un océan...

Soyons inspirés et agissons, comme ces jeunes de l'école fondamentale d'Hamme-Mille, davantage à la préservation de Notre si belle Nature!

Soyons tous ensemble unis pour l'Arctique et ses merveilles!